Andriany, D. 2021. EXPERIENTIAL LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN DALAM MENGOPTIMALKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA GUNA MENGHINDARI DO PADA POLITEKNIK NEGERI AMBON. Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi). 9, 2 (Feb. 2021), 384–388. DOI:https://doi.org/10.31959/jm.v9i2.584.