Andriany, Dynne. “EXPERIENTIAL LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN DALAM MENGOPTIMALKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA GUNA MENGHINDARI DO PADA POLITEKNIK NEGERI AMBON”. Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi), vol. 9, no. 2, Feb. 2021, pp. 384-8, doi:10.31959/jm.v9i2.584.