Andriany, Dynne. “EXPERIENTIAL LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN DALAM MENGOPTIMALKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA GUNA MENGHINDARI DO PADA POLITEKNIK NEGERI AMBON”. Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) 9, no. 2 (February 28, 2021): 384–388. Accessed October 24, 2026. https://ejournal-polnam.ac.id/index.php/JurnalManeksi/article/view/584.