Amanah Ketuhanan dan Kemanusiaan dalam Nilai-Nilai Islam

Authors

  • Meyniar Albina Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Sri Aqilah Maulida Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31959/js.v3i1.2907

Keywords:

keilahian, kemanusiaan, islam, kepercayaan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep amanah ilahi dan kemanusiaan dalam Islam sebagai prinsip fundamental yang membentuk identitas serta tanggung jawab spiritual dan sosial setiap Muslim. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan riset kepustakaan, yang menganalisis literatur dan sumber tekstual Islam yang relevan. Sumber data primer diperoleh dari buku, jurnal, dan artikel terkait yang membahas prinsip-prinsip ketuhanan dan kemanusiaan dalam ajaran Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa amanah ilahi mencakup hubungan vertikal antara manusia dan Allah SWT melalui ibadah dan ketaatan, sedangkan amanah kemanusiaan mencakup tanggung jawab horizontal dalam interaksi sosial, yang diwujudkan melalui prinsip keadilan, kasih sayang, dan toleransi. Islam menempatkan manusia sebagai pengelola di muka bumi yang memiliki amanah untuk menjaga keseimbangan antara kepentingan spiritual dan sosial. Penelitian ini juga menemukan bahwa moderasi beragama dan kolaborasi lintas agama merupakan kunci untuk menjaga keseimbangan antara amanah ilahi dan kemanusiaan guna menciptakan masyarakat yang adil dan damai. Tantangan utama yang dihadapi dalam menjalankan kedua amanah ini antara lain fanatisme agama, ketidakmampuan memahami pluralisme, dan tekanan sosial yang seringkali mengganggu keseimbangan spiritual dan sosial seorang Muslim. Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam membangun pemahaman etika dan praktis bagi individu Muslim dalam menyelaraskan aspek spiritual dan sosial dalam kehidupan modern.

References

Adlini, Miza Nina, Anisya Hanifa Dinda, Sarah Yulinda, Octavia Chotimah, and Sauda Julia Merliyana. ‘Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka’. Edumaspul: Jurnal Pendidikan 6, no. 1 (1 March 2022): 974–80. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394.

Amiruddin. ‘AMANAH DALAM PERSPEKTIF AL-QURAN (Studi Komparatif Tafsir Al-Misbah dan Al-Azhar)’. Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 11, no. 4 (31 December 2021): 833. https://doi.org/10.22373/jm.v11i4.4665.

Arif, Mahmud. ‘Pendidikan Agama Islam Inklusifmultikultural’. Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 1 (2012): 1–18.

Darwis, Muhajir, Siti Maharani, Sri Mulyani, Mariatul Khobtiyah, Muhammad Ali Akbar, Runi Lara Kinanti, M Egi Khareza Rendra, and Cahya Ramadani. ‘ISLAM DAN KEMANUSIAAN’. Perspektif Agama Dan Identitas 9, no. 6 (2024).

Hermawan, Iwan and Nurwadjah Ahmad. ‘Konsep Amanah dalam Perspektif Pendidikan Islam’. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama 12, no. 2 (November 2020). https://doi.org/10.37680/qalamuna.v12i2.389.

Hidayati, Fina. ‘Konsep Altruisme dalam Pers Ektif Ajaran Agaaaa Islam (ITSAR)’. Jurnal Psikoislamika 13, no. 1 (2016): 59–63. https://doi.org/10.18860/psi.v13i1.6410.

Ilyas, Rahmat. ‘Manusia sebagai Khalifah dalam Persfektif Islam’. MAWA’IZH: Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan 7, no. 1 (1 June 2016): 169–95. https://doi.org/10.32923/maw.v7i1.610.

Islami, Nabila, Rizma Nur Fitria, and Thalita Nurul Azizah. ‘Nilai–nilai Kemanusiaan dalam Islam’ 1, no. 4 (2023): 1038–43. https://doi.org/10.55606/religion.v1i4.521.

Kementerian Agama RI, ed. Moderasi beragama. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat, Kementerian Agama RI, 2019.

Novi, Andriani and Subiyantoro. ‘Implementasi Nilai-Nilai Ketuhanan Dan Kemanusiaan Dalam Upaya Meningkatkan Karakter Toleransi Bagi Peserta Didik Di Sekolah Dasar Negeri 1 Rimo’. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah 7, no. 02 (5 July 2022): 27–33. https://doi.org/10.54892/jmpialidarah.v7i02.213.

Nuriyanto, Lilam Kadarin. ‘Social Integration Management Of Places Of Worship For Islam And Christian In Surakarta’. Analisa 22, no. 1 (1 June 2015): 29. https://doi.org/10.18784/analisa.v22i1.144.

Putra, Muh Ray Utomo. ‘Tantangan UmatBeragama dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Kemanusiaan di Era Post Modernisme’. Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 3, no. 1 (17 June 2022): 95–102. https://doi.org/10.55623/au.v3i1.96.

Rasyid, Muh Haras. ‘MAQASHID AL-SYARI’AH (Telaah Dalam Dimensi Ketuhanan Dan Kemanusiaan)’. DIKTUM: Jurnal Syariah Dan Hukum 10, no. 2 (2012): 113–19.

S, Muh. Tang. ‘Amanah Dalam Perspektif Al-Qur’an’. Azkiya 5, no. 5 (2022): 30–39.

Sugiyono, Sugiyono. METODE PENELITIAN KUANTITATIF, KUALITATIF DAN R &. D. Cet. 19. Bandung: ALFABETA, CV, 2019.

Zayyan, Muntohar. ‘Implementasi Nilai-Nilai Kemanusiaan Dalam Pendidikan Islam (Kajian Surat Al-Insan)’. HAWARI : Jurnal Pendidikan Agama Dan Keagamaan Islam 4, no. 2 (23 January 2024). https://doi.org/10.35706/hw.v4i2.10506.

Additional Files

Published

2025-06-25

How to Cite

Albina, M., & Maulida, S. A. (2025). Amanah Ketuhanan dan Kemanusiaan dalam Nilai-Nilai Islam. Scholars: Jurnal Sosial Humaniora Dan Pendidikan, 3(1), 28–41. https://doi.org/10.31959/js.v3i1.2907